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标题
Effects of Morphological Awareness Training on Reading Accuracy in Children with Dyslexia and its Transfer Effect on Phonological Awareness
形态意识训练对诵读困难儿童阅读准确性的影响及其对语音意识的转移效应
相关领域
诵读困难 语音意识 阅读（过程） 心理学 阿拉伯语 词（群论） 发展性阅读障碍 认知心理学 语言学 哲学
网址
https://doi.org/10.9782/jisne-d-19-00023
AI链接 univ-lorraine.frdoi.org
DOI
10.9782/jisne-d-19-00023 doi
其它 期刊：Journal of International Special Needs Education
作者：Smaïl Layes; Amel Kaddouri; Robert Lalonde; Mohamed Rebaı̈
出版日期：2021-03-31
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255 在 2025-09-19 20:19:28 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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