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标题
Examining mathematics intervention effects on domain general skills: Are mathematics gains associated with improved domain general skills?
检验数学干预对领域通用技能的影响:数学收获与领域通用技能的提高相关吗?
相关领域
数学教育 心理学 干预(咨询) 领域(数学分析) 教育学 数学 精神科 数学分析
网址
DOI
10.1037/edu0000937 doi
其它 期刊:Journal of Educational Psychology
作者:Lina Shanley; Ben Clarke; Derek Kosty; Jessica Turtura; Madison Cook; et al
出版日期:2025-02-06
求助人
neguniu 在 2025-09-14 15:11:38 发布自北京,悬赏 30 积分
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