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标题
The Impact of Online Graduate Students' Motivation and Self-Regulation on Academic Procrastination
网络研究生学习动机和自我调节对学业拖延的影响
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DOI
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其它 期刊:Journal of interactive online learning
作者:Glenda C. Rakes; Karee E. Dunn
出版日期:2010-01-01
求助人
田田 在 2025-09-15 09:55:03 发布自湖北,悬赏 10 积分
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    田田 田田 Lv6 求助人 发起了本次求助

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