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标题
Growth mindset mediates perceptions of teachers' and parents' process feedback in digital reading performance: Evidence from 32 OECD countries
网址
https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2024.101874
DOI
10.1016/j.learninstruc.2024.101874 doi
其它 期刊：Learning and Instruction
作者：Jie Hu; Yiwei Zhang
出版日期：2024-01-15
求助人
李小明 在 2026-07-21 16:15:20 发布自中国，悬赏 10 积分
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