Measuring individual differences in cognitive, affective, and spontaneous theory of mind among school-aged children with autism spectrum disorder

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标题	Measuring individual differences in cognitive, affective, and spontaneous theory of mind among school-aged children with autism spectrum disorder
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s10803-018-3663-1
DOI	10.1007/s10803-018-3663-1 doi
求助人	罗春燕在 2026-07-29 10:52:37 发布自浙江，悬赏 10 积分
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