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标题
How can Confucian self-cultivation enhance academic engagement among Chinese college students? Examining the mediating roles of resilience and peace of mind
网址
https://doi.org/10.1016/j.jad.2025.119415
DOI
10.1016/j.jad.2025.119415 doi
其它 期刊：Journal of Affective Disorders
作者：Baoming Chen; Gang Chao; Chen Qian; Xiaoxia Liu; Chunqing Zhang
出版日期：2025-05-16
求助人
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