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 Evidence-Based Practice Doctor of Physical Therapy Curricular Guideline Utilization: A Convergent Parallel Mixed Methods Study 相关领域
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期刊：Journal, physical therapy education 作者：Yuping Chen; Lisa Selby-Silverstein; Hilary B. Greenberger; Denise Gobert; David Levine; et al 出版日期：2022-10-25 |
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