How Learners’ Trust Changes in Generative AI over a Semester of Undergraduate Courses

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标题	How Learners’ Trust Changes in Generative AI over a Semester of Undergraduate Courses
网址	https://doi.org/10.1007/s40593-024-00446-6
DOI	10.1007/s40593-024-00446-6 doi
其它	期刊：International Journal of Artificial Intelligence in Education 作者：Donggil Song 出版日期：2024-12-05
求助人	罐罐在 2026-10-09 18:17:25 发布自甘肃，悬赏 10 积分
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