Towards a Multi-agent LLM-Based Tutoring Tool for Mathematical Argumentation Skills

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标题	Towards a Multi-agent LLM-Based Tutoring Tool for Mathematical Argumentation Skills
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-032-2857...
DOI	10.1007/978-3-032-28570-6_6 doi
其它	期刊：International Conference on Design Science Research in Information Systems and Technology 作者：Huda Koulani; Lucia Marchionne; Hendrikje Schmidtpott-Schulz; Andreas Eichler; Andreas Bley; et al 出版日期：2026-01-01
求助人	lvpaopao 在 2026-10-09 21:20:00 发布自浙江，悬赏 10 积分
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