Experimental evidence on the effects of preservice teachers’ growth and fixed mindsets on teaching self-efficacy and anticipated instructional practices

已关闭

文献求助详情

标题	Experimental evidence on the effects of preservice teachers’ growth and fixed mindsets on teaching self-efficacy and anticipated instructional practices
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S095947522...
DOI	10.1016/j.learninstruc.2025.102266 doi
其它	期刊：Learning and Instruction 作者：Patricia Schwiering; Anke Heyder 出版日期：2025-11-23
求助人	once 在 2026-03-25 16:21:52 发布自欧洲，悬赏 10 积分
下载

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

3个月前，求助关闭

科研通管家机器人关闭了本次求助。

说明求助超时（查看超时原因）自动关闭，请核实信息是否正确，如果确实需要，您可重新发布求助。【积分已退回】
3个月前

once Lv1 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 果福荣小杰发布了新的文献求助10

1秒前; 科研通AI6.3上传了应助文件

1秒前; Copyright上传了应助文件

1秒前; 扑吃完成签到，获得积分10

2秒前; MchemG上传了应助文件

3秒前; 酷炫初雪完成签到，获得积分10

3秒前; CipherSage上传了应助文件

3秒前; bkagyin上传了应助文件

5秒前; cxwong完成签到，获得积分10

6秒前; 小二郎上传了应助文件

7秒前; Jasper上传了应助文件

7秒前; 陈敏娇完成签到，获得积分10

8秒前; 123发布了新的文献求助10

8秒前; 大猪完成签到，获得积分10

8秒前; yusuf完成签到，获得积分10

8秒前; jjiiii发布了新的文献求助10

10秒前; 桐桐上传了应助文件

11秒前; 美丽狗狗公主发布了新的文献求助10

13秒前; 练习时长两年半发布了新的文献求助10

14秒前; 斯文败类上传了应助文件

14秒前; 科研通AI6.3上传了应助文件

15秒前; 骑驴找马发布了新的文献求助10

15秒前; lanxin发布了新的文献求助10

18秒前; 茉莉完成签到，获得积分10

20秒前; 啦啦发布了新的文献求助10

21秒前; 123完成签到，获得积分10

22秒前; Owen上传了应助文件

22秒前; 昏睡土豆泥完成签到，获得积分10

23秒前; jiang发布了新的文献求助10

23秒前; 思源的应助被冷傲画笔采纳，获得10

23秒前; MchemG上传了应助文件

26秒前; 纸杯斜挎包完成签到，获得积分10

27秒前; 健康的吐司发布了新的文献求助10

27秒前; 大个的应助被pure采纳，获得10

30秒前; cyh完成签到，获得积分10

31秒前; 香蕉觅云的应助被Yy1331采纳，获得10

31秒前; 自然听兰发布了新的文献求助10

32秒前; Kao的应助被龚成明采纳，获得10

37秒前; 初生西红柿关闭了初生西红柿的文献求助

40秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

42秒前