| 标题 |
 Applying the resources framework of teaching and learning to issues in middle school physics instruction on energy 相关领域
能量（信号处理）
物理
背景（考古学）
数学教育
隐喻
物理教育
认识论
理论物理学
心理学
量子力学
生物
古生物学
语言学
哲学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：American Journal of Physics 作者：Michael Wittmann; Laura Millay; Carolina Blanco Alvarado; Levi Lucy; Joshua Medina; et al 出版日期：2019-06-18 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
浮游
嘻嘻哈哈
GingerF
吴彦祖
Criminology34
tuanheqi
酷波er
Mic
YifanWang
mashibeo
liao
无极微光
ZYP
哇咔咔咔咔
jjk
Andy
汉堡肉
VDC
xxfsx
嘿嘿
小杭76
maher
陈末
Yini
皖公网安备34019202002308
