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 Preliminary Study on Pre-Service Teachers’ Applications and Perceptions of Generative Artificial Intelligence for Lesson Planning 职前教师对生成式人工智能教案的应用与认知初探
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期刊：Journal of Technology and Teacher Education 作者：Hsiao-Ping Hsu; Janice Mak; John S. Werner; Janel White-Taylor; Melissa Ann Geiselhofer; et al 出版日期：2024-01-01 |
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