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“二氧化硫”探究式教学设计
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其它 摘要:<正>《普通高中化学课程标准(2017年版)》[1]明确提出:高中化学教学应立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,全面发展学生的化学学科核心素养。化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”五个方面。
来源数据库: 基础教育
分类号: G633.8
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爱听歌的含莲 在 2026-10-20 13:00:57 发布自江苏,悬赏 10 积分
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