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 Exploring public perceptions of generative AI and education: topic modelling of YouTube comments in Korea 探索公众对生成人工智能和教育的看法：韩国YouTube评论的主题建模
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期刊：Asia Pacific Journal of Education 作者：Hyo‐Jeong So; Hyeji Jang; Minseon Kim; Jieun Choi 出版日期：2023-12-17 |
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