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标题
[高分] Failing Our Future: How Grades Harm Students, and What We Can Do about It
辜负我们的未来:成绩如何伤害学生,以及我们能做些什么
相关领域
危害 心理学 公共关系 数学教育 政治学 社会心理学
网址
DOI
10.5465/amle.2025.0070 doi
其它 期刊:Academy of Management Learning and Education
作者:Gilles Grolleau; Luc Meunier
出版日期:2025-05-02
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