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标题
The Effects of Varied and Non-Varied Praise on Student On-Task Behaviors
不同表扬与非不同表扬对学生任务行为的影响
相关领域
赞扬 心理学 发展心理学 任务(项目管理) 多样性(控制论) 社会心理学 钢筋 统计 数学 经济 管理
网址
DOI
10.1177/10983007221126568 doi
其它 期刊:Journal of Positive Behavior Interventions
作者:Andrew M. Markelz; Benjamin S. Riden; Stephanie Morano; Alicia Hazelwood; April Taylor
出版日期:2022-09-28
求助人
小羊 在 2025-12-17 23:38:49 发布自河北,悬赏 30 积分
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