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标题
Vitalism in New Zealand science education—Response
新西兰科学教育中的活力论——回应
相关领域
活力 科学教育 社会学 教育学 医学 替代医学 病理
网址
DOI
10.1126/science.ado9278 doi
其它 期刊:Science
作者:Amanda Black; Jason M. Tylianakis
出版日期:2024-07-12
求助人
LX 在 2024-07-27 21:00:14 发布自中国,悬赏 10 积分
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