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标题
Effects of adaptive feedback generated by a large language model: A case study in teacher education
网址
DOI
10.1016/j.caeai.2024.100349 doi
其它 期刊:Computers and Education: Artificial Intelligence
作者:Annette Kinder; Fiona J. Briese; Marius Jacobs; Niclas Dern; Niels Glodny; et al
出版日期:2024-12-17
求助人
月月 在 2026-08-21 20:18:34 发布自湖南,悬赏 10 积分
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    月月 月月 Lv5 求助人 发起了本次求助

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