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 Observations of Students With and Without Severe Disabilities in General Education Classes: A Portrait of Inclusion? 对普通教育班中有和没有严重残疾的学生的观察：包容的肖像？
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期刊：Focus on Autism and Other Developmental Disabilities 作者：Erik W. Carter; Michael Tuttle; Jennifer M. Asmus; Colleen K. Moss; Blair P. Lloyd 出版日期：2023-05-26 |
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