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  The more total cognitive load is reduced by cues, the better retention and transfer of multimedia learning: A meta-analysis and two meta-regression analyses 线索减少的总认知负荷越多，多媒体学习的记忆和迁移越好：一项荟萃分析和两项荟萃回归分析
相关领域
荟萃分析
认知负荷
认知
回归分析
睡眠剥夺对认知功能的影响
心理学
元回归
学习迁移
医学
内科学
发展心理学
计算机科学
机器学习
精神科
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| 其它 |
期刊：PLoS ONE 作者：Heping Xie; Fuxing Wang; Yanbin Hao; Jiaxue Chen; Jing An; et al 出版日期：2017-08-30 |
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