| 标题 |
LGBTQ+ students’ weekly academic engagement and disaffection predicted by experiences in gender-sexuality alliance meetings 性别-性联盟会议经验预测LGBTQ+学生每周学术参与度和不满
相关领域
联盟
心理学
学生参与度
人类性学
多样性(政治)
性取向
性别多样性
社会心理学
教育学
性别研究
社会学
政治学
公司治理
经济
人类学
法学
财务
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Learning and Instruction 作者:V. Paul Poteat; Robert A. Marx; S. Henry Sherwood; Jerel P. Calzo; Hirokazu Yoshikawa 出版日期:2023-11-23 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|