Generative AI and academic performance: Understanding the role of AI dependency, cognitive offloading, and critical thinking

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标题	Generative AI and academic performance: Understanding the role of AI dependency, cognitive offloading, and critical thinking
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	期刊：Computers & Education / Computers in Human Behavior 作者：Abbas et al 出版日期：
求助人	枫飞在 2026-07-29 17:35:40 发布自重庆，悬赏 10 积分
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