An examination of vocabulary learning and retention levels of pre-school children using augmented reality technology in English language learning

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标题	An examination of vocabulary learning and retention levels of pre-school children using augmented reality technology in English language learning
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-022-10916-w
DOI	10.1007/s10639-022-10916-w doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：Rabia Meryem Yılmaz; Fatma Burcu Topu; Ayşegül Takkaç Tulgar 出版日期：2022-02-01
求助人	zhang 在 2026-09-06 22:41:09 发布自贵州，悬赏 10 积分
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