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Examining mathematics intervention effects on domain general skills: Are mathematics gains associated with improved domain general skills?
相关领域
数学教育 心理学 干预(咨询) 领域(数学分析) 教育学 数学 精神科 数学分析
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DOI
10.1037/edu0000937 doi
其它 期刊:Journal of Educational Psychology
作者:Lina Shanley; Ben Clarke; Derek Kosty; Jessica Turtura; Madison Cook; et al
出版日期:2025-02-06
求助人
越来越好 在 2025-11-02 13:50:00 发布自河北,悬赏 30 积分
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