A cross-level study on the impact of teacher experience, positive teacher-student relationships and exercise self-efficacy on physical activity among students within a multi-level framework

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标题	A cross-level study on the impact of teacher experience, positive teacher-student relationships and exercise self-efficacy on physical activity among students within a multi-level framework
网址	http://dx.doi.org/10.1080/1612197X.2026.2620794
DOI	10.1080/1612197X.2026.2620794 doi
求助人	肘子在 2026-06-11 20:01:45 发布自山东，悬赏 30 积分
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