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 基于文献计量分析的医学生美育研究现状与趋势分析 |
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10.20037/j.issn.1671-1246
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作者：刘路遥1丁玎2 1.大连医科大学艺术学院2.大连医科大学公共卫生学院 摘要：目的 对我国医学美育相关研究文献进行计量可视化分析，为医学美育发展提供参考。方法 采用CiteSpace软件和文献计量学方法，以“医学”“美育”为关键词，对中国知网（CNKI）、万方和维普数据库近30年收录的关于医学美育文献进行文献计量分析。结果 1995—2025年，共纳入医学美育相关文献462篇，作者及研究机构分布较为广泛。但各作者、研究机构之间合作网络较稀疏，互相交流少，多为独立研究。研究热点为审美教育、素质教育、美育、人文素质等。研究前沿为“五育”并举、课程思政、人才培养等。结论 我国医学美育研究近年来备受重视，现阶段较为关注医学美育教学，未来仍需聚焦于学科研究、课程教学与协同育人3个关键视角，通过医学院校特色美育浸润体系的改革与创新，构建具有高质量学科发展意识、全覆盖全员参与、多样化协调融合的医学生美育新范式，助力卓越医生教育培养计划，助推高等医学院校新医科建设。 关键词： 医学生;美育;文献计量学; 基金资助： 中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“新时代医学院校美育课程体系的创新路径与实践策略研究”（23MY0405）； 大连医科大学教学改革研究项目“混合式教学模式下社会医学课程改革研究——基于ISD模型的探索研究”（DYLXQN23020）； |
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