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标题
Classroom Contribution: What Do Students Perceive as Fair Assessment?
网址
DOI
10.3200/joeb.83.6.360-368 doi
其它 期刊:The Journal of Education for Business
作者:Molly B. Pepper; Seemantini Pathak
出版日期:2008-07-01
求助人
幕后编剧 在 2026-08-11 16:43:02 发布自黑龙江,悬赏 30 积分
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