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“If Somebody is Different”: A critical analysis of parent, teacher and student perspectives on bullying and cyberbullying 相关领域
主题分析
批判理论
临界种族理论
特权(计算)
意识形态
心理学
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期刊:Children and Youth Services Review 作者:Faye Mishna; Jane E. Sanders; Sandra McNeil; Gwendolyn Fearing; Katerina Kalenteridis 出版日期:2020-08-18 |
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