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Pathways to Working Alliances: Special Educators’ Emotional Labor and Relationships with Students with Emotional and Behavioral Disorders
工作联盟的途径:特殊教育者的情绪劳动和与情绪和行为障碍学生的关系
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期刊:Teachers College record 作者:Michael Valenti; Elizabeth Levine Brown; Christy Galletta Horner; Duhita Mahatmya; Jason B. Colditz 出版日期:2019-07-01 |
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