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标题
Exploring Home-School Partnership and Chinese Parental Satisfaction of Preschool Services: The Moderating Effect of Childrearing Beliefs
探索家校合作与中国家长对学前服务的满意度：育儿信念的调节作用
相关领域
普通合伙企业 心理学 发展心理学 背景（考古学） 多级模型 质量（理念） 地理 财务 计算机科学 认识论 机器学习 哲学 经济 考古
网址
https://doi.org/10.1007/s10826-020-01862-7
DOI
10.1007/s10826-020-01862-7 doi
其它 期刊：Journal of Child and Family Studies
作者：Bi Ying Hu; Cruchenda Rosetta Alexander; Huiping Wu; Sherron Killingsworth Roberts; Yuanhua Li
出版日期：2020-11-28
求助人
andrewyu 在 2025-07-08 16:29:01 发布自广东，悬赏 10 积分
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