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Linking Theory and Practice: Changing the Pedagogy of Teacher Education
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https://doi.org/10.3102/0013189x028004004
DOI
10.3102/0013189x028004004 doi
其它 期刊：Educational Researcher
作者：Fred Korthagen; Jos Kessels
出版日期：1999-05-01
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神勇的语梦 在 2025-11-03 11:23:39 发布自广东，悬赏 10 积分
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