Tracking changes in pharmacy students' engagement with ChatGPT: A comparative cross-sectional study (2023–2024)

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标题	Tracking changes in pharmacy students' engagement with ChatGPT: A comparative cross-sectional study (2023–2024)
网址	https://doi.org/10.1016/j.cptl.2025.102555
DOI	10.1016/j.cptl.2025.102555 doi
其它	期刊：Currents in Pharmacy Teaching and Learning 作者：Makiko Iwasawa; Masahiro Kobayashi; Katsuya Otori 出版日期：2026
求助人	Nike 在 2026-05-14 11:31:36 发布自四川，悬赏 10 积分
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