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标题
Processes and outcomes in a curriculum-level student self-assessment intervention: a case study
网址
http://dx.doi.org/10.1080/02602938.2025.2480603
DOI
10.1080/02602938.2025.2480603 doi
其它 期刊：Assessment & Evaluation in Higher Education
作者：Christian Köppe; Roald P. Verhoeff; Wouter van Joolingen
出版日期：2025-03-19
求助人
LILI 在 2026-10-18 20:16:38 发布自江苏，悬赏 30 积分
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