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标题
[高分] Learning to Integrate STEM Into Physical Education Through Asynchronous Professional Development Modules
相关领域
轴向编码 专业发展 心理学 体育 编码(社会科学) 数学教育 教育学 医学教育 定性研究 医学 社会学 扎根理论 理论抽样 社会科学
网址
DOI
10.1123/jtpe.2023-0137 doi
其它 期刊:Journal of Teaching in Physical Education
作者:Risto Marttinen; Dominique Banville; Nancy Holincheck; Vernise J. Ferrer Lindsay; Stephanie M. Stehle
出版日期:2024-04-15
求助人
vc 在 2026-06-15 10:22:58 发布自河南,悬赏 100 积分
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  • 23天前,求助关闭

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  • 23天前

    vc vc Lv6 求助人 发起了本次求助

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