The relationship between classroom quality and students’ engagement in secondary school

已完结

文献求助详情

标题	The relationship between classroom quality and students’ engagement in secondary school
网址	http://dx.doi.org/10.1080/01443410.2013.822961
DOI	10.1080/01443410.2013.822961 doi
其它	期刊：Educational Psychology 作者：Tuomo Erkki Virtanen; Marja-Kristiina Lerkkanen; Anna-Maija Poikkeus; Matti Kuorelahti 出版日期：2013-08-02
求助人	wuww 在 2026-07-27 15:58:43 发布自江苏，悬赏 30 积分
下载	求助已完成，仅限求助人下载。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

有了科研通，下载文献真轻松！

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 阿东c完成签到，获得积分10

3秒前; 汉堡包的应助被丁丁采纳，获得10

5秒前; 阿东c发布了新的文献求助10

12秒前; Kao上传了应助文件

19秒前; 汉堡包上传了应助文件

19秒前; cdercder上传了应助文件

21秒前; 丁丁发布了新的文献求助10

24秒前; cdercder上传了应助文件

32秒前; 科研通AI6.4的应助被开朗满天采纳，获得10

36秒前; Kao上传了应助文件

38秒前; cdercder上传了应助文件

41秒前; 开心的芮完成签到，获得积分10

46秒前; LiXF完成签到，获得积分10

49秒前; Kao的应助被科研通管家采纳，获得10

53秒前; 英姑的应助被nav采纳，获得10

1分钟前; 对对对完成签到，获得积分10

1分钟前; Kao上传了应助文件

1分钟前; cdercder上传了应助文件

1分钟前; 乐乐上传了应助文件

1分钟前; 毫末发布了新的文献求助10

1分钟前; Kao上传了应助文件

1分钟前; Breeze上传了应助文件

1分钟前; cdercder上传了应助文件

1分钟前; cdercder上传了应助文件

1分钟前; Kao上传了应助文件

1分钟前; 专注的小白菜完成签到，获得积分10

1分钟前; Hello上传了应助文件

2分钟前; Kao上传了应助文件

2分钟前; ranta发布了新的文献求助10

2分钟前; 爆米花的应助被丁丁采纳，获得10

2分钟前; 爆米花上传了应助文件

2分钟前; 科研通AI2S的应助被毫末采纳，获得10

2分钟前; silence完成签到，获得积分10

2分钟前; 丁丁发布了新的文献求助10

2分钟前; Kevin完成签到，获得积分10

2分钟前; 乔翼娇完成签到，获得积分10

2分钟前; LJY完成签到，获得积分10

2分钟前; 奋斗的枫叶完成签到，获得积分10

2分钟前; ranta完成签到，获得积分10

2分钟前; Kao上传了应助文件

2分钟前