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 数学焦虑与数学学业成绩的关系研究——基于中国基础教育阶段73项实证研究的元分析 |
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关键词： 数学焦虑;数学学业成绩;学生;元分析; 专辑： 社会科学Ⅱ辑 专题： 中等教育 分类号： G633.6 在线公开时间： 2025-06-23 16:40（知网平台在线公开时间，不代表文献的发表时间） |
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