Enhancing pre-service teachers training with AI-simulated students: providing realistic classroom experiences without impacting real learners

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标题	Enhancing pre-service teachers training with AI-simulated students: providing realistic classroom experiences without impacting real learners
网址	https://doi.org/10.1080/10494820.2025.2591238
DOI	10.1080/10494820.2025.2591238 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Mingfeng Li; Changfan Pan; Wanlu Zhang; Jianxia Ling; Jie Sun; et al 出版日期：2025-11-24
求助人	wakeprincess 在 2026-11-06 16:11:14 发布自中国，悬赏 30 积分
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