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  Quality of educational dialogue and association with students’ academic performance 教育对话的质量及其与学生学习成绩的联系
相关领域
联想（心理学）
质量（理念）
心理学
数学教育
教育学
社会心理学
认识论
哲学
心理治疗师
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期刊：Learning and Instruction 作者：Heli Muhonen; Eija Pakarinen; Anna‐Maija Poikkeus; Marja‐Kristiina Lerkkanen; Helena Rasku‐Puttonen 出版日期：2017-10-03 |
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