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作者
Heli Muhonen,
Eija Pakarinen,
Anna‐Maija Poikkeus,
Marja‐Kristiina Lerkkanen,
Helena Rasku‐Puttonen
出处
期刊:
Learning and Instruction
[Elsevier BV]
日期:2017-10-03
卷期号:55: 67-79
被引量:86
链接
urn.fi
jyu.fi
doi.org
标识
DOI:10.1016/j.learninstruc.2017.09.007
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