| 标题 |
Digital Storytelling in Teaching and Learning Mathematics: A PRISMA Systematic Literature Review 数学教学中的数字故事:PRISMA系统文献综述
相关领域
系统回顾
数字化讲故事
叙述的
数学教育
讲故事
心理学
主题分析
计算机科学
教育学
反思性练习
多媒体
叙述性评论
电子出版
教学方法
数字媒体
教育技术
超媒体
实证研究
概念框架
身份(音乐)
技术集成
讲故事
教师教育
专业发展
多元方法论
元认知
高等教育
定性研究
最佳实践
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Education Sciences 作者:Dimitrios Deslis; Andreas Moutsios-Rentzos; Panagiota Kaskaouti; Maria GIAKOUMI; Dimitrios Deslis; et al 出版日期:2025-11-17 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)