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标题
Detection and recognition of learner attention status based on behaviors in distance synchronous classrooms
相关领域
计算机科学 人工智能 语音识别 模式识别(心理学) 人机交互
网址
DOI
10.1117/12.3037203 doi
其它 期刊:
作者:Zhiwen Xia; Wang Wan; Shurui Gao; Weijia Chen; Fati Wu
出版日期:2024-10-22
求助人
Arturo 在 2025-10-13 19:15:00 发布自重庆,悬赏 20 积分
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  • 8个月前,求助关闭

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  • 9个月前

    Arturo Arturo Lv5 求助人 发起了本次求助

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