促进教师采纳创新教学方法的优化策略研究 ——以整合图示化支架的教学实验为例

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标题	促进教师采纳创新教学方法的优化策略研究 ——以整合图示化支架的教学实验为例
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	作者：蔡慧英，董海霞，权国龙
求助人	summerwater 在 2023-10-04 12:10:58 发布自江苏，悬赏 10 积分
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Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

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