Bytes versus brains: A comparative study of AI-generated feedback and human tutor feedback in medical education

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标题	Bytes versus brains: A comparative study of AI-generated feedback and human tutor feedback in medical education 相关领域导师清晰同行反馈计算机科学医学教育课程质量（理念）形成性评价医学心理学数学教育教育学生物化学认识论哲学化学
网址	https://doi.org/10.1080/0142159X.2025.2519639
DOI	10.1080/0142159X.2025.2519639 doi
其它	期刊：Medical Teacher 作者：Majid Ali; Ihab Harbieh; Khawaja Husnain Haider 出版日期：2025-06-18
求助人	万翁昊在 2026-06-03 11:12:22 发布自重庆，悬赏 30 积分
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