The effects of achievement goal instructions in game-based learning on students’ achievement goals, performance, and achievement emotions

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标题	The effects of achievement goal instructions in game-based learning on students’ achievement goals, performance, and achievement emotions
网址	https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2024.101943
DOI	10.1016/j.learninstruc.2024.101943 doi
其它	期刊：Learning and Instruction 作者：Yuanyuan Hu; Pieter Wouters; M. F. van der Schaaf; Liesbeth Kester 出版日期：2024-01-01
求助人	兽兽在 2026-10-21 12:05:32 发布自广东，悬赏 10 积分
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