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标题
Psychological safety in online interdisciplinary student teams: What teachers can do to promote an effective climate for knowledge sharing, collaboration and problem-solving
在线跨学科学生团队中的心理安全：教师可以做些什么来促进知识共享、协作和解决问题的有效氛围
相关领域
心理学 知识管理 知识共享 实验室安全 团队合作 医学教育 数学教育 教育学 计算机科学 医学 核医学 政治学 法学
网址
http://dx.doi.org/10.1177/14697874241275346
DOI
10.1177/14697874241275346 doi
求助人
我要早起 在 2025-12-24 14:05:23 发布自广西，悬赏 10 积分
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