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 Modeling Chinese second language learners' motivation, engagement, and resilience in AI-enhanced contexts: A self-determination theory 人工智能增强语境下中国第二语言学习者的动机、参与度和弹性建模：一种自我决定理论
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期刊：Learning and Motivation 作者：Jingjing Chen 出版日期：2025-10-08 |
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