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How competent do teachers feel instructing self-regulated learning strategies? Development and validation of the teacher self-efficacy scale to implement self-regulated learning
教师在指导自我调节学习策略方面的能力如何？实施自我调节学习的教师自我效能感量表的编制与验证
相关领域
自主学习 心理学 验证性因素分析 自我效能感 能力（人力资源） 探索性因素分析 比例（比率） 结构方程建模 数学教育 感觉 拟合优度 心理测量学 社会心理学 发展心理学 统计 数学 物理 量子力学
网址
https://doi.org/10.1016/j.tate.2018.01.001
AI链接 ugent.bedoi.org
DOI
10.1016/j.tate.2018.01.001 doi
其它 期刊：Teaching and Teacher Education
作者：Mona De Smul; Sofie Heirweg; Hilde Van Keer; Geert Devos; Sabrina Vandevelde
出版日期：2018-02-02
求助人
包容的跳跳糖 在 2025-07-16 01:54:09 发布自江苏，悬赏 10 积分
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