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标题
[求助补充材料] [高分] Longitudinal within- and between-person effects of school discrimination on U.S. Latino/a adolescents’ prosocial behaviors
学校歧视对美国拉丁裔青少年亲社会行为的纵向人际影响
相关领域
亲社会行为 心理学 发展心理学 纵向研究 数学 统计
网址
https://doi.org/10.1037/dev0001989
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1037/dev0001989 doi
其它 期刊：Developmental Psychology
作者：Roushanac Partoví; Gustavo Carlo; Rebecca M. B. White; Kathleen M. Roche; Todd D. Little
出版日期：2025-05-12
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感动的嚓茶 在 2025-09-14 20:59:36 发布自山东，悬赏 60 积分
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