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Pathways to learning: exploring the impact of augmented reality on vocabulary development in children with autism spectrum disorder 学习之路:探索增强现实对自闭症谱系障碍儿童词汇发展的影响
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期刊:Interactive Learning Environments 作者:Mariam Bahameish; Kamran Khowaja; Yasmin Abdelaal; Dena Al‐Thani 出版日期:2025-04-03 |
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(2025-6-4)