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标题
探究小学生在人机协同编程学习环境中的自我调节学习行为特征:基于构建框架的洞察
相关领域
学习分析 小学(天文学) 协作学习 计算机科学 描述性统计 数学教育 自主学习 资源(消歧) 单位(环理论) 任务(项目管理) 知识管理 分析 心理学 计算机支持的协作学习 单元测试 主动学习(机器学习) 小学教育 合作学习 教育技术 学习环境 探究式学习 基于问题的学习 程序设计范式 学会学习 基线(sea)
网址
DOI
10.1016/j.compedu.2025.105453 doi
求助人
刘兵倩 在 2025-10-14 10:57:26 发布自中国,悬赏 10 积分
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